
□ 경상북도상주교육지원청(교육장 육하윤)은 학생의 자기이해, 자기조절, 공감, 소통, 관계 형성 등 사회정서역량을 함양하고 학교 현장에서의 실천 역량을 강화하기 위해‘2026학년도 사회정서교육 찾아가는 연수’와 ‘2026학년도 사회정서교육 교원 역량 강화 연수’를 운영하였다.
□ 이번 연수는 사회정서교육에 대한 교원의 이해를 높이고 교육과정 및 학급 운영과 연계한 실천 방안을 공유하기 위해 마련되었다. 특히 학생의 정서·행동 변화와 위기 징후를 조기에 발견하고 적절히 지원할 수 있도록 교원의 학생 지원 역량을 강화하는 데 중점을 두었다.
□ 지난 11월 4일 모서중학교 도서관에서 열린 ‘2026학년도 사회정서교육 찾아가는 연수’에는 모서중학교 교원들이 참여해‘학교 현장 적용을 위한 사회정서교육의 이해와 실천’을 주제로 사회정서교육의 주요 내용과 학교 현장 적용 방안을 배우고 학교 현장에서의 실천 방안에 대해 의견을 나누었다. 이어 11월 9일 상주교육지원청 3층 대회의실에서 열린‘2026학년도 사회정서교육 교원 역량 강화 연수’에서는 관내 초·중·고등학교 교사가 참여하여 사회정서교육의 이해를 바탕으로 교과 및 학급 운영 등 교육과정과 연계한 사회정서교육 실천 방안을 모색하였다.
□ 육하윤 교육장은 “이번 연수를 통해 교원들이 사회정서교육의 중요성을 공감하고 학교 현장에서 실천할 수 있는 역량을 높이는 계기가 되었다”며 “앞으로도 학생의 건강한 정서 발달과 안정적인 학교생활을 지원하기 위해 학교 현장 중심의 사회정서교육을 지속적으로 강화하겠다”고 말했다.

이 기사를 작성한 기자김홍구 기자smreport2026@naver.com
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