
□ 이번 현장 공개 보고회에는 경상북도상주교육지원청 육하윤 교육장을 비롯해 교육지원과장, 상주 관내 초등학교 교장, 전문상담교사, 상주학생상담자원봉사자연합회 회원 및 구미·문경·김천 지역 연합회 회원 등이 참석해 집단상담 운영 과정을 참관하고 의견을 나눴다. 특히 초등 저학년 학생들을 대상으로 ‘나의 사탕 바구니’, ‘서로 다르지만 좋은 친구’를 주제로 집단상담을 진행하며, 학생들의 정서적 안정과 자신 및 타인에 대한 이해·조망 능력을 높이는 다양한 상담 기법을 선보였다. 이번 보고회는 참관자들에게 실질적인 운영 사례를 공유하는 한편 학생상담자원봉사자의 전문성 향상과 자긍심 제고에도 크게 기여했다.
□ 상주학생상담자원봉사자연합회 문순애 회장은 “현재 약 30명의 회원이 관내 학생들을 대상으로 찾아가는 집단상담에 적극 참여하고 있으며, 자체 역량 강화 연수 등 다양한 상담 활동도 지속적으로 추진하고 있다”며 “집단상담의 효과가 단기간에 드러나지 않을 수 있으나, 장기적으로 학생의 전인적 성장과 학교 적응을 돕고 학교 내 긍정적 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 하고 있다”고 말했다.
□ 육하윤 교육장은 “어려움을 겪는 학생들이 증가하는 상황에서 집단상담은 학생들이 건강한 학교생활을 회복하고 자신의 진로와 꿈을 탐색할 수 있도록 지원하는 의미 있는 활동”이라며 “앞으로도 예방 중심의 학생상담 서비스를 확대하는 데 중요한 기반이 될 것”이라고 밝혔다. 이어 전문상담교사와 봉사자들의 헌신이 아이들과 세상을 따뜻하게 잇는 가교가 되고 있음을 강조하며, “학교와 교육청, 지역 봉사자들이 긴밀히 협력해 단 한 명의 아이도 소외되지 않는 촘촘하고 따뜻한 상담 지원망을 구축해 나가겠다”고 덧붙였다.
이 기사를 작성한 기자김홍구 기자smreport2026@naver.com
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